Physikunterricht der Klassen 6a und 6b

[Hans Eder]

Betritt zwei Minuten vor Unterrichtsbeginn den Klassenraum und setzt sich an den Lehrertisch.

[Justus Kleven]

Sitzt an seinem Platz.

[Denise de Courpontier]

Kommt vom Schulhof zurück und setzt sich wieder auf ihren Platz.

[Johanna Ziebler]

Kommt ins Klassenzimmer und setzt sich

[Leon Meyer]

Betritt die Klasse und setzt sich

[Neele Oppenbeen]

Kommt ins Klassenzimmer und setzt sich ebenfalls auf ihren Platz.

[Hans Eder]

Schaut auf seine Armbanduhr...


Guten Tag, Klasse 6,
ich hoffe, Ihr habt Euch gut in den Herbstferien erholt, so dass wir uns mit frischer Energie in die neue Unterrictsmaterien der Physik stürzen können.
Wie Ihr vielleicht wisst, handelt es sich bei der Physik um eine Naturwissenschaft, die sich mit den grundlegenden Phänomenen der Natur und der Naturgesetze beschäftigt.Dabei beschäftigt sich die Physik hauptsächlich mit Materie und Energie und deren Wechselwirkung in Raum und Zeit. Das mag jetzt noch etwas nebulös klingen, wird sich aber sicherlich im Laufe der Schuljahre nach und nach klären, zumindest was die Grundlagen angeht.
Die Physik gliedert sich in mehrere Teilbereiche, wie zum Beispiel in die Mechanik, die Optik, die Elektronik, die Thermik oder die Quantenphysik.
Womit wir uns in der 6. Klasse beschäftigen ist die Mechanik, und zwar in den ersten Stunden mit einem Teilgebiet der Mechanik, der Technik.

Bevor wir aber fortfahren ...
weist auf einen größeren Karton, den er mit Hilfe eines Sackkarrens ins Klassenzimmer gebracht hat
... werde ich Euch die neuen Lehrbücher zur Einführung in die Mechanik verteilen. Am Besten steht ihr dazu hintereinander auf, kommt nach vorne und holt Euch jeweils ein Exemplar bei mir ab.

[Justus Kleven]

Steht auf, geht nach vorne, holt sich ein Buch ab und setzt sich anschließend wieder auf seinen Stuhl.

[Denise de Courpontier]

Es hat sich ebenfalls ein Exemplar geholt und sitzt nun wieder auf ihrem Platz.

[Neele Oppenbeen]

Als sie an der Reihe ist, steht Neele auf und holt sich ein Buch, setzt sich anschließend auf ihren Platz und legt das Buch vor sich auf den Tisch.